Cechy
Opis
EITT to wiodący dostawca szkoleń IT i biznesowych w Polsce z ponad 15-letnim doświadczeniem. Specjalizujemy się w nowoczesnych technologiach, metodykach zarządzania oraz rozwoju kompetencji zawodowych.
Szkolenie wprowadza uczestników w świat coachingu w kontekście projektów IT, łącząc praktyczne umiejętności coachingowe z realiami branży technologicznej. Program koncentruje się na rozwijaniu kompetencji niezbędnych do prowadzenia efektywnego coachingu w środowisku projektowym, ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki zespołów IT. Uczestnicy poznają narzędzia i techniki coachingowe, które mogą być bezpośrednio wykorzystane w codziennej pracy z zespołami technologicznymi.
Osoby prowadzące coaching w organizacji lub zamierzających tak pracować z ludźmi. Także dla menedżerów preferujących coachingowy styl zarządzania. To doskonałe narzędzie dla wewnętrznych mentorów, osób z działów HR-u, trenerów wewnętrznych i osób wspierających rozwój ludzi w organizacji.
Wdrożenie podejścia coachingowego do zarządzania zespołami projektowymi dla zwiększenia ich efektywności i samodzielności.
- Umiejętność budowania relacji tak by inspirować ludzi, wzmacniać ich kreatywność i cieszyć się razem z nimi z odnoszonych sukcesów
- Poprawa osobistej efektywności pracy i życia
- Lepszy rozwój biznesu i łatwiejsze rozwiązywanie sytuacji trudnych z pracy i życiu osobistym
- Poprawa skuteczności zarządzania
- Zbudowanie lepszych relacji w zespole
- Zbudowanie lepszego zaangażowania pracowników w realizowane zadania
- Lepsza identyfikacja pracowników z firmą, pracodawcą
- Poprawa jakości i efektywności realizowanych zadań
- Większa kreatywność menedżerów i pracowników
Czym jest coaching?:
- definicja coachingu – operacyjny, rozwojowy,
- coaching jako styl zarządzania
- różnice między coachingiem, szkoleniem, doradztwem, mentoringiem, terapią
- korzyści i ograniczenia w pracy coachingowej z pracownikiem
- w jakich sytuacjach zarządczych wykorzystywać styl coachingowy ?
Wspieranie rozwoju pracowników jako jedno z zadań w pracy menedżera:
- warunki sprzyjające rozwojowi pracownika
- jak uczą się dorośli – teoria uczenia się wg D. Kolba
- diagnoza luki kompetencyjnej pracownika
Umiejętności przydatne w pracy menedżera – coacha:
- jak zarządzać coachingowo
- pytania w coachingu
- informacja zwrotna w coachingu operacyjnym
Rozmowa coachingowa:
- struktura rozmowy coachingowej
- elastyczne wykorzystanie metody GROW
- przeformułowanie zdiagnozowanego problemu na motywujący cel
- zadania rozwojowe – stopniowanie trudności metoda 4 pytań i 7 obszarów
Osoba coacha a skuteczność coachingu:
- sprzeczności w byciu menedżerem i coachem
- cechy i umiejętności coacha – co sprzyja, a co zagraża ?
- indywidualny plan rozwoju menedżera – coacha
- narzędzia w pracy coacha (koło życia, skalowanie, wizualizowanie, identyfikacja z wizją i inne)
2 dni (16h)
- Materiały szkoleniowe w formie elektronicznej
- certyfikat ukończenia szkolenia
- dostęp do platformy e-learningowej (30 dni)
- wsparcie trenera po szkoleniu